OM VIDEOLEKTIONER
Det här är en samlingssida för de lektioner jag producerar med elever med inlärnings- eller/och läs- och skrivsvårigheter, i åtanke. Lektionerna är därför anpassade för just mina elever som jag har i åtanke, men kan säkert fungera även för andra inför t.ex. prov och instudering.
PRODUKTION OCH IDÈ
För själva videoproduktionen använder jag mig dels av programvara för att ”filma” det jag gör på skärmen t.ex. så skriver jag i Word och talar samtidigt, vilket gör att eleven både kan läsa och lyssna samtidigt. Tanken är att eleven också ska kunna ladda hem det som skrivs i videon. I framtiden kommer även övningar att läggas till varje lektion.
Jag använder mig för tillfället av kyte.tv för att streama lektionerna. Kyte.tv erbjuder många möjligheter där bl.a. chatfunktionen är nyttig. Jag kan även ha lektioner ”live” med elever via webkamera och mikrofon.
TANKAR OM FRAMTIDEN
Konceptet med videolektioner kom jag på efter att under nästan ett år försökt att finna vägar för inlärning, där elevernas IT-kunskaper och teknikintresse kunde utnyttjas. De flesta elever med läs- och skrivsvårigheter använder i dag datorn som pedagogiskt hjälpmedel, varför det också vore lämpligt att jag som lärare använder samma verktyg både till undervisning och kommunikation. Eleverna kan när som helst besöka sidan och titta på lektionerna och ställa frågor, antingen via kommentarer eller via videochatten.
Jag har som mål att i framtiden göra mer eller mindre korta lektioner i både svenska och engelska och kan på uppdrag av andra, även göra andra lektioner. Texter kan läsas in och finnas lättillgängligt för eleverna, uppgifter kan delas ut och tredjepartsprogram kan hjälpa till med övriga funktioner.
Hälsningar
Jesper Isaksson, lärare 6-9, svenska och engelska.
Stockholm 2008-05-22
